Gilberto Guzmán
Con el propósito de reconocer formalmente el concepto de “bienestar digital” dentro del marco jurídico local, la diputada Leticia Mosso Hernández, representante del Partido del Trabajo (PT), presentó una iniciativa de adición a diversos artículos de la Ley para la Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Guerrero.
La propuesta plantea establecer atribuciones específicas para el Ejecutivo estatal y los 85 municipios en la creación de políticas públicas, programas escolares y servicios de salud pública enfocados en la prevención de riesgos cibernéticos y la promoción de un entorno digital seguro y equilibrado para la infancia y adolescencia.
Durante su intervención en tribuna, la legisladora petista argumentó que el uso desmedido o sin supervisión de dispositivos electrónicos impacta de manera directa en el desarrollo de la niñez:
“Si bien las tecnologías de la información representan una herramienta indispensable para el aprendizaje y la comunicación, el uso excesivo o no supervisado de dispositivos electrónicos genera afectaciones graves en la salud física, mental y emocional de la infancia y adolescencia, tales como trastornos del sueño, ansiedad, depresión y riesgos de ciberacoso”, expuso Mosso Hernández.
En el ámbito educativo, la iniciativa plantea que la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) integre contenidos curriculares sobre el uso crítico de la tecnología y capacite al personal docente. Por parte del sector Salud, contempla el diseño de protocolos para la detección temprana del uso problemático de pantallas y la prestación de atención psicológica especializada.
Asimismo, el proyecto de ley enfatiza la corresponsabilidad de los padres de familia en el acompañamiento digital y exhorta a las autoridades a recuperar y acondicionar espacios públicos para incentivar la activación física, la recreación y la convivencia comunitaria fuera del entorno virtual.
La mesa directiva del Congreso del Estado de Guerrero turnó la iniciativa a la Comisión de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes para su análisis, discusión y emisión del dictamen correspondiente.